Администратор

27 апреля была проведена школьная линейка на тему «День единства народов Казахстана», а также оформлена выставка рисунков «1 мамыр – Қазақстан халқының бірлігі күні» 🎨
30 апреля в рамках учебных занятий были проведены викторины «Достық шаңырағы», где учащиеся познакомились с народами Казахстана, их культурой, обычаями и традициями.
Такие мероприятия способствуют воспитанию толерантности, дружбы и взаимопонимания среди учащихся 🤝

Соревнования объединили ребят разных возрастов и прошли в дружеской, но по-настоящему спортивной атмосфере. Участники показали отличную подготовку, волю к победе и уважение друг к другу.

Поздравляем победителей и благодарим всех участников за активность и стремление к успеху! 🏓

Уважаемые родители!
В данном видео вы можете ознакомиться с порядком подачи заявления на зачисление ребёнка в школу.
Вы узнаете:
✔ какие документы необходимы
✔ сроки приёма в первый класс
✔ особенности зачисления
📌 Просим вас заранее подготовить необходимые документы и своевременно подать заявление.

—

Будьте в курсе, чтобы подготовка прошла спокойно и организованно!

Встреча была посвящена актуальной теме: «Инновационные подходы к использованию ИКТ в образовательном процессе». Главной целью мероприятия стала трансляция успешного педагогического опыта по внедрению цифровых технологий, которые помогают ученикам эффективнее продвигаться в обучении.

  В качестве спикеров выступили педагоги: Мастьянова Е.Н., Баймурзина С.А. и Батырбекова Г.Н. Коллеги обменялись мнениями и практическими кейсами, обсудив, как именно информационно-коммуникационные технологии помогают адаптировать учебный процесс под особые образовательные потребности учащихся школы.

  Такие встречи позволяют педагогам не только идти в ногу со временем, но и находить новые инструменты для качественного развития каждого ученика.

Участники представили свои научные проекты на различные темы, которые вызвали у них искренний интерес. Всего в конкурсе приняли участие 26 обучающихся: 15 учащихся, обучающихся в школе, и 11 — обучающихся на дому.

Работы были распределены по секциям, что позволило каждому участнику продемонстрировать свои знания, исследовательские навыки и творческий подход.

•        «Кел, балалар, оқылық! (Давайте, дети, учиться)»

Призовые места:

3 место –Божко В., 9А класс (рук. Басова И.А.).

•        «Чудеса света» и «Краски и звуки окружающего мира»

Призовые места:

1 место – Лемешкин А., Нурушев А., 2Б класс (рук. Яцкевич Н.С.);

2 место –Баянов Р., 2А класс (рук. Рябцева М.А.);

3 место –Манаубаева А., 5Б класс (рук. Чесных Л.А.).

•        «Загадки окружающего мира» 7-13 лет

Призовые места:

1 место –Марковская М., 4А класс (рук. Пшеницына В.А.);

2 место –Ильясов М., 8Б класс (рук. Булибекова А.А.);

3 место –Вансович Т., Смоля М., 2А класс (рук. Урускаева Э.М.);

3 место –Югай Б., 4А класс (рук. Батырбекова Г.Н.);

3 место – Бакчаков Д. 1А класс (рук. Аубакирова А.К.)

•        «Загадки окружающего мира» 14- 18 лет

Призовые места:

1 место – Садриденов Ж., 9А класс (рук. Сенковец Е.А.);

1 место – Тулемис Т., 6А класс (рук. Вайнбергер С.М.);

1 место – Шафоростова А., 9А класс (рук. Мастьянова Е.Н.);

2 место – Токтарова Г., 6А класс (рук. Дерябина Д.В.);

2 место – Сисолятин А., 10А класс (рук. Брант А.В.);

2 место – Тимофеева В., 6А класс (рук. Меркулова С.В.);

3 место –Ердаулет Н., 7А класс (рук. Николаева К.А.,);

3 место –Тоқтар Э., 9А класс (рук. Коробко О.А.);

3 место –Алалыкин М., 9А класс (рук. Брант А.В.);

3 место – Гудебаев Р., 8А класс (рук. Баймурзина С.А.);

   Конкурс стал важным шагом на пути к развитию познавательной активности, уверенности в себе и стремления к новым достижениям. Поздравляем всех участников и желаем дальнейших успехов в научной деятельности!

В  КГУ «Рудненская специальная школа для детей с особыми образовательными потребностями» Управления образования акимата Костанайской области 19 марта прошел семинар-практикум, посвященный разъяснению ключевых положений деятельности Республиканского учебно-методического совета (РУМС).

Цель мероприятия: детальное изучение Положения, регламентирующего работу РУМС, и внедрение единых стандартов в образовательный процесс.  

Участники разобрали структуру и функции совета в контексте современных требований  Министерства просвещения Республики Казахстан. Особое внимание уделили процедурам разработки, экспертизы и сопровождения авторских материалов.  В ходе воркшопа педагоги отработали алгоритмы подготовки документации для прохождения экспертизы на республиканском уровне.

Семинар стал открытой диалоговой площадкой, где каждый участник смог получить ответы на вопросы по оформлению авторских  материалов.  Итогом встречи стала выработка рекомендаций по приведению внутренней документации в соответствие с актуальными требованиями РУМС.

Методическая грамотность сегодня — это залог качественного образования завтра!