Цели: познакомить детей с правилами вежливости, проработать жизненные ситуации, развивать мышление, воспитывать доброжелательное отношение к людям, порядочность.
Оборудование: плакаты с высказываниями, опорные слова.
Цели: познакомить детей с правилами вежливости, проработать жизненные ситуации, развивать мышление, воспитывать доброжелательное отношение к людям, порядочность.
Оборудование: плакаты с высказываниями, опорные слова.
Цель:
Создать условия для усвоения понятия «Золотое правило нравственности»Воспитание уважительного, доброжелательного отношения к людям.
Задачи :
-Развивать этические чувства как результата морального поведения;
-Учить давать нравственно-этическую оценку личным поступкам и поступкам других людей.
Форма проведения: путешествие по уголкам доброго сердца.
Подготовительная работа: учитель создает презентацию к занятию, составляет карточки для групповой работы, для игры «Синквейн», раздает ученикам слова, проводит репетицию, привлекает к подготовке реквизитов, дополнительного материала родителей учеников.
Цель: Формирование представлений о добре, зле и нравственной ответственности человека за содеянное.
Задачи:
Цели и задачи: